Муниципальное  общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа №21 станицы Ахметовской

муниципального образования Лабинский район

Положение о библиотеке

муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения

средней общеобразовательной школы №21 станицы Ахметовской

муниципального образования Лабинский район

1.     Общие положения

1.1.Библиотека является структурным подразделением муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №21 станицы Ахметовской (далее МОБУ СОШ №21)  участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.

1.2. Цели школьной библиотеки соотносятся с целями школы: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы  для  осознанного  выбора     и  последующего  освоения  профессиональных образовательных     программ,   воспитание  гражданственности,   уважения  к  правам свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

1.3. Библиотека руководствуется в своей деятельности федеральными и региональными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации и губернатора Краснодарского края, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и исполнительных органов, решениями соответствующего органа управления образованием, уставом школы, положением о библиотеке.

1.4. Деятельность библиотеки основывается на принципах демократии,
гуманизма, общедоступности, приоритета      общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности.

1.5. Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг и условия их предоставления определяются  Положением о библиотеке и  Правилами пользования библиотекой школы.

1.6. Организация   обслуживания   участников   образовательного   процесса производится в соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными, санитарно - гигиеническими требованиями.

2. Основные задачи

1. Основными задачами библиотеки являются:

2.1.1. Обеспечение участникам образовательного процесса   -   обучающимся,
педагогическим работникам -- доступа к информации, знаниям, идеям,
культурным   ценностям   посредством   использования   библиотечно-
информационных ресурсов школьной библиотеки.

2.1.2. Воспитание культурного и    гражданского самосознания, помощь в
социализации обучающегося, развитие его творческого потенциала.

2.1.3. Формирование   навыков   независимого   библиотечного   пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации.

3. Основные функции

Для реализации основных задач библиотека:

3.1. Формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов:

а) комплектует универсальный фонд учебными, художественными,
научными, справочными, педагогическими и научно      популярными
документами на традиционных и нетрадиционных носителях информации;

б) аккумулирует фонд документов, создаваемых в школе ( публикаций и
работ педагогов, лучших работ и рефератов обучающихся и др.);

в) осуществляет размещение, организацию и сохранность документов.

3.2. Осуществляет дифференцированное библиотечно - информационное
обслуживание обучающихся:

а) предоставляет информационные ресурсы на различных носителях на
основе изучения их интересов и информационных потребностей;

б)  оказывает информационную поддержку в решении задач, возникающих в процессе их учебной, самообразовательной и досуговой деятельности;

в)  организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие общей и читательской культуры личности;

г)  организует обучение навыкам независимого библиотечного пользователя и потребителя информации, умений и навыков работы с книгой и информацией;

д) содействует членам педагогического коллектива и администрации
школы в организации образовательного процесса и досуга обучающихся.

3.3. Осуществляет дифференцированное библиотечно - информационное обслуживание педагогических работников:

а) содействует профессиональной компетенции, повышению квалифи­кации, проведению аттестации;

б) создает банк педагогической информации как основы единой ин -
формационной службы школы, осуществляет накопление, систематизацию информации по предметам, разделам и темам.

4. Организация деятельности библиотеки

4.1. Библиотечно - информационное обслуживание осуществляется на основе
библиотечно - информационных ресурсов в соответствии с учебным и воспитательным планами школы, программами, проектами и планом работы библиотеки.

4.2. Спонсорская помощь, полученная библиотекой в виде целевых средств на комплектование и закупку оборудования не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров финансирования из бюджета школы. Денежные средства за сданную библиотекой макулатуру расходуются на улучшение материально - технической базы библиотеки, подписку профессиональных изданий, комплектование фонда документов.

4.3. Ответственность за систематичность и качество комплектования основного фонда библиотеки, комплектования учебного фонда в соответствии с федеральными перечнями учебников и учебно - методических изданий, создание необходимых условий для деятельности библиотеки несет руководитель школы в соответствии с уставом учреждения.

4.4. Режим работы библиотеки определяется заведующим библиотекой в соответствии с правилами внутреннего распорядка школы. При определении

режима работы библиотеки предусматривается выделение:

а) один час рабочего времени ежедневно на выполнение внутрибиблиотечной работы;

б) одного раза в месяц - санитарного дня, в который обслуживание пользователей не производится;

в) не менее одного раза - методического дня.

5. Управление. Штат.

5.1. Управление библиотекой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Краснодарского края и Уставом школы.

5.2. Общее руководство деятельностью библиотеки осуществляет руководитель  школы.

5.3. Руководство библиотекой осуществляет заведующий библиотекой, который несет ответственность в пределах своей компетенции за организацию и результаты деятельности библиотеки в соответствии с функциональными обязанностя­ми.

5.4. Заведующий библиотекой разрабатывает и предоставляет руководителю школы следующие документы:

а) положение о библиотеке, правила пользования библиотекой;

б) планово - отчетную документацию.

5.5. Работник библиотеки может осуществлять педагогическую деятельность, совмещение библиотечно - информационной и педагогической деятельности осуществляется работником библиотеки на добровольной основе.

5.6. Трудовые отношения работника библиотеки и школы регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

6. Права и обязанности библиотеки

1. Работник библиотеки имеет право:

а)      самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного обслуживания образовательного и воспитательного процессов в соответствии с уставом школы и положением о библиотеке школы;

б)      определять источники комплектования информационных ресурсов;

в)      изымать и реализовывать документы из фондов в соответствии с
инструкцией по учету библиотечного фонда;

г)       определять в соответствии с правилами пользования библиотекой,
утвержденными руководителем школы, виды и размеры компенсации
ущерба, нанесенного пользователями библиотеки;

д)      вносить предложения руководителю школы по совершенствованию
оплаты труда, в том числе надбавок и премирования работников библиотеки;
по компенсационным мероприятиям, связанным с вредными условиями труда (библиотечная пыль, превышение норматива работы на компьютере);

е)       иметь ежегодный отпуск 28 календарных дней и дополнительный
оплачиваемый отпуск в соответствии с коллективным договором между
работниками и руководством школы или иными локальными нормативными актами;

ж)      быть представленным к различным формам поощрения, наградам и
знакам отличия, предусмотренным для работников образования и культуры.

6.2.   Работник библиотеки обязан:

а)      обеспечить пользователям возможность работы с информационными ресурсами;

б)      формировать фонды в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебных изданий, образовательными программами общеобразовательного учреждения, интересами, потребностями и запросами всех категорий пользователей;

в)      совершенствовать информационно - библиографическое и библиотечное обслуживание пользователей; за обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несет последний пользователь;

е) расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ с 5 класса;

ж) возвращать документы в назначенные сроки;

з) заменять документы в случае их утраты или порчи им равноценными, либо компенсировать ущерб в размере, установленном правилами пользования библиотекой. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте до 14 лет, возлагается на их родителей (усыновителей) или опекунов, если не докажут, что вред возник не по их вине.

и) полностью рассчитаться с библиотекой по истечении срока обучения или работы в школе.

6.3.   Порядок пользования библиотекой:

а) запись учащихся в школьную библиотеку производится по списочному составу класса в индивидуальном порядке; педагогических и иных работников - по паспорту;

б)      перерегистрация читателей библиотеки производится ежегодно;

в)      документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является читательский формуляр;

г)       читательский формуляр фиксирует дату выдачи читателю документов
из фонда библиотеки и их возвращения в библиотеку;

6.4.   Порядок пользования абонементом:

а) пользователи имеют право получить на дом из многотомных изданий не более двух документов одновременно;

б) получить на дом не более пяти документов одновременно;

в) максимальные сроки пользования документами:

-  учебники, учебные пособия - учебный год;

- научно - популярная, познавательная, художественная литература - одна неделя;

- периодические издания, издания повышенного спроса - 3 дня;
г) читатели могут продлить срок пользования документами, если на них отсутствует спрос со стороны других читателей.

6.5.   Порядок пользования читальным залом:

а) документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом не выдаются;

б) энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в единственном экземпляре документы выдаются только для работы в читальном зале.